Inaugurem la primera xerrada del curs impartida per Gaspar Hernàndez, periodista, escriptor i crític literari en diversos mitjans de comunicació.

L’escola ofereix cada curs dos cicles de tres xerrades formatives destinades als pares i mares, una iniciativa que ha estat, any rere any, molt ben valorada per les famílies de l’escola. El primer cicle d’aquest curs presenta com a fil conductor ‘L’ofici de ser pares i mares’ i tindrà lloc durant els mesos de novembre i desembre.

Els estudiants d’Atenció a la dependència realitzen una videoconferència amb una educadora social per conèixer les característiques d’aquesta sortida acadèmica i professional.

Els alumnes del cicle formatiu de Grau Mitjà Atenció a les persones en situació de dependència van realitzar la setmana passada una videoconferència amb l'educadora social Laura Cignoni que va explicar la seva feina com a educadora de carrer amb el col·lectiu de dones en situació de risc social.

Divendres 23 d’octubre vam compartir la celebració de les confirmacions de cinc alumnes i antics alumnes que participen a l'MJS de l’escola.

El passat divendres 23 d’octubre, alumnes i antics alumnes de Salesians Sarrià vinculats a la Moguda Juvenil Salesiana (MJS), es van confirmar al santuari de Maria Auxiliadora. Va ser una celebració molt emotiva, viscuda des de la presència de l'Esperit, i amenitzada amb cants que va comptar amb l'assistència de familiars, amics i membres de la comunitat cristiana de referència de Salesians de Sarrià, tot seguint les recomanacions de seguretat i higiene que s'apliquen als llocs de culte en la situació actual de pandèmia.

El nostres alumnes ens apropen a la realitat d'estudiar i aprendre realitzant pràctiques en una empresa

La Formació Professional Dual és una oportunitat per millorar les competències dels estudiants, així com la relació amb les empreses. L'objectiu és oferir un valor afegit a l'alumnat i atendre les necessitats de les empreses que col·laboren amb l'escola. La participació dels alumnes en aquesta modalitat ofereix la possibilitat alternar el temps de formació a l'escola amb un temps d'activitats formatives i productives en l'empresa.